Soal ASTS 1 Kelas VIII SMP Tahun Lalu sebagai Bahan Belajar

👋 Halo siswa-siswi kelas VIII SMP Negeri 1 Maos!

Menjelang pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) 1, ada baiknya kalian mempersiapkan diri dengan berlatih soal. Berikut Bapak bagikan arsip soal ASTS Ganjil Informatika tahun ajaran 2025/2026. Secara bab dan materi, soal-soal ini masih sangat relevan dengan yang akan kalian hadapi tahun ini.

Silakan gunakan soal-soal di bawah ini sebagai simulasi belajar mandiri. Selamat belajar!

📝 ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran: Informatika | Kelas: VIII (Delapan) | Kurikulum: Merdeka

I. PILIHAN GANDA

  1. Data merupakan informasi mentah berupa angka, teks, gambar maupun video. Kita dapat mengolah, menganalisis, dan memvisualisasikan data dalam bentuk tabel serta grafik, menggunakan perangkat lunak berikut ….
    1. Microsoft Word
    2. Microsoft Excel
    3. Microsoft PowerPoint
    4. Microsoft Access
  2. Mira menjadi bendahara di kelasnya, untuk keperluan administrasi kelas, Mira menarik donasi ke teman-temannya. Supaya pencatatan data yang Mira buat lebih mudah, maka Mira memilih aplikasi Microsoft Excel untuk membuat laporan. Kegunaan Microsoft Excel pada ilustrasi tersebut adalah ….
    1. Pengolahan dan analisis data
    2. Perhitungan matematika
    3. Perhitungan statistik
    4. Perhitungan grafik dan visualisasi data
  3. Seorang staf tata usaha sekolah diminta untuk membuat laporan rekapitulasi nilai ujian akhir seluruh siswa menggunakan Microsoft Excel. Data nilai berasal dari berbagai kelas dan mata pelajaran, sehingga perlu dipisahkan berdasarkan kategori masing-masing sebelum dihitung rata-ratanya. Dalam situasi ini, fungsi worksheet dapat membantu menyelesaikan tugas tersebut adalah ….
    1. menyediakan fitur untuk mengatur margin dan orientasi halaman sebelum mencetak laporan.
    2. memungkinkan penyisipan grafik untuk memvisualisasikan tren nilai siswa.
    3. menyediakan kumpulan template yang siap pakai untuk membuat laporan nilai.
    4. menyediakan lembar kerja terpisah untuk mengorganisasi data dari tiap kelas atau mata pelajaran secara terstruktur.
  4. [Perhatikan gambar antarmuka Excel pada soal asli] Berdasarkan gambar, alamat cell yang ditunjukkan oleh anak panah adalah ….
    1. A3
    2. 3B
    3. C4
    4. 4C
  5. [Perhatikan gambar tab dan menu Excel pada soal asli] Berdasarkan gambar di atas, fungsi dari bagian yang bernomor 2 adalah ….
    1. memberikan formula pada sel yang sedang aktif
    2. mengatur tampilan jendela Microsoft Excel
    3. kumpulan perintah-perintah pada Microsoft Excel
    4. menampilkan nama sel yang sedang aktif
  6. [Perhatikan gambar Name Box pada Excel di soal asli] Berdasarkan gambar di atas, bagian yang ditunjukkan dengan anak panah adalah ….
    1. menu bar
    2. column
    3. row
    4. name box
  7. Perhatikan pernyataan berikut!
    (1) Klik File
    (2) Pilih lokasi penyimpanan
    (3) Pilih Save As
    (4) Beri nama file
    (5) Klik save
    Dari pernyataan di atas, urutan yang benar untuk menyimpan file pada Microsoft Excel adalah ….
    1. (1), (2), (3), (4), dan (5)
    2. (1), (2), (4), (3), dan (5)
    3. (1), (3), (2), (4), dan (5)
    4. (1), (3), (4), (2), dan (5)
  8. Fitur format cells digunakan untuk mengatur tampilan sel dalam lembar kerja Excel, seperti mengubah format angka agar sesuai kebutuhan. Salah satu perintah dalam format cells, yang digunakan untuk format mata uang adalah ….
    1. Currency
    2. Number
    3. Date
    4. General
  9. [Perhatikan gambar ikon alignment pada Excel di soal asli] Berdasarkan gambar di atas, ikon yang tepat untuk menggabungkan beberapa sel menjadi satu, adalah ikon bernomor ….
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
  10. Perhatikan tabel berikut!
    No Nama Nilai Keterangan
    1 Anto 70 Tidak Tuntas
    2 Budi 85 Tuntas
    3 Sinta 90 Tuntas
    Guru ingin menandai otomatis nilai yang di bawah KKM dengan warna merah menggunakan Conditional Formatting di Excel. Langkah yang tepat untuk melakukan hal tersebut adalah ….
    1. Pilih seluruh tabel → Home → Sort & Filter → Custom Sort berdasarkan nilai.
    2. Pilih kolom Nilai → Home → Conditional Formatting → Highlight Cell Rules → Less Than… → masukkan 75 → pilih format merah.
    3. Pilih kolom Nilai → Home → Conditional Formatting → Top/Bottom Rules → Bottom 10%.
    4. Pilih kolom Nilai → Home → Fill Color → pilih warna merah secara manual untuk nilai di bawah 75.
  11. Dari tabel DAFTAR NILAI ASTS 1 (Kolom Nilai berada di sel D5 sampai D8), rumus yang benar untuk menghitung Jumlah Nilai pada sel D9 adalah ….
    1. =AVERAGE(D5:D8)
    2. =MIN(D5:D8)
    3. =COUNT(D5:D8)
    4. =SUM(D5:D8)
  12. Dari tabel DAFTAR NILAI INFORMATIKA (Rentang nilai siswa berada di D5 sampai D9), rumus yang benar untuk menghitung nilai tertinggi dalam rentang D5 sampai D9 adalah ….
    1. =MAX(D5:D9)
    2. =MIN(D5:D9)
    3. =AVERAGE(D5:D9)
    4. =MAX(D5;D9)
  13. Dari tabel kelulusan, rumus untuk menentukan apakah siswa lulus berdasarkan dua syarat, yaitu: nilai minimal 75 dan kehadiran 80% (Nilai di B2, Kehadiran di C2) adalah ….
    1. =IF(AND(B2>=75;C2>=80);”Lulus”;”Tidak Lulus”)
    2. =IF(AND(B2=75;C2=80);”Lulus”;”Tidak Lulus”)
    3. =AND(IF(B2>=75;C2>=80);”Lulus”;”Tidak Lulus”)
    4. =AND(IF(B2>75;C2>80);”Lulus”;”Tidak lulus”)
  14. Berdasarkan tabel Stok Barang (Range sel C2:C5), jika kita memasukkan rumus COUNT dan COUNTA maka didapatkan hasil yang berbeda. Perbedaan fungsi dari rumus COUNT dan COUNTA adalah ….
    1. COUNT menghitung jumlah angka, COUNTA menghitung sel yang berisi teks
    2. COUNT menghitung jumlah sel yang berisi angka, COUNTA menghitung sel kosong
    3. COUNT menghitung jumlah sel yang berisi angka, COUNTA menghitung jumlah sel yang tidak kosong
    4. COUNT menghitung jumlah sel kosong, COUNTA menghitung jumlah sel yang tidak kosong
  15. Berikut ini fungsi yang tepat untuk mengambil tiga karakter pertama dari teks dalam sel B5 adalah ….
    1. =RIGHT(B5,3)
    2. =LEFT(B5,3)
    3. =MID(B5,3)
    4. =LEN(B5)
  16. Pada data nama siswa, fungsi yang kita gunakan untuk mengubah huruf pertama setiap kata menjadi kapital, seperti data “berliana mustika” menjadi “Berliana Mustika” pada sel F2 adalah ….
    1. =PROPER(F2)
    2. =UPPER(F2)
    3. =LOWER(F2)
    4. =TRIM(F2)
  17. Referensi absolut merupakan referensi yang tidak berubah ketika rumus disalin ke sel lain. Berikut ini contoh penulisan alamat sel absolut kolom yang benar adalah ….
    1. $A$1
    2. A$1
    3. $A1
    4. A1
  18. Berdasarkan tabel penjualan barang, contoh penggunaan rumus VLOOKUP untuk mencari Nama Barang berdasarkan Kode Barang yang benar adalah ….
    1. =VLOOKUP(A5;A5:C8;1;FALSE)
    2. =VLOOKUP(A5;A5:C8;2;FALSE)
    3. =VLOOKUP(E5;E5:G5;1;FALSE)
    4. =VLOOKUP(E5;E5:G8;2;FALSE)
  19. Dari tabel nilai Informatika, fungsi yang digunakan untuk menghitung Rata-rata Nilai pada sel C10 (range C4 sampai C8) adalah ….
    1. =SUM(C4:C8)
    2. =AVERAGE(C4:C8)
    3. =MAX(C4:C8)
    4. =MIN(C4:C8)
  20. Seorang kasir toko ingin membuat laporan bulanan dengan membuat tabel susun secara horizontal, dengan mencari informasi berdasarkan ID karyawan pada tabel utama. Fungsi yang digunakan oleh kasir toko untuk membuat tabel dengan pencarian data pada tabel secara horizontal adalah ….
    1. INDEX
    2. CHOOSE
    3. VLOOKUP
    4. HLOOKUP
  21. Andika pergi bekerja ke Hongkong dari tanggal 20 Maret 2017, dan kembali ke Indonesia tanggal 20 Maret 2020. Jika kita menghitung berapa lama Andika berada di Hongkong menggunakan Fungsi =DATEDIF(“20-03-2017″,”20-03-2020″,”Y”), maka hasil yang akan diperoleh adalah ….
    1. 2 tahun
    2. 3 tahun
    3. 4 tahun
    4. 5 tahun
  22. Jika kita ingin mengubah judul grafik (chart title) menjadi “Grafik Penjualan Toko Kita”, maka urutan langkah yang kita lakukan adalah ….
    1. Klik judul grafik dan ketik nama baru, kemudian save
    2. Klik judul grafik dan klik ok
    3. Double klik judul grafik dan klik save
    4. Double klik judul grafik dan ketik nama baru
  23. Dari tabel penjualan bulanan, jenis grafik yang paling tepat untuk menunjukkan tren penjualan antar bulan adalah ….
    1. Line Chart
    2. Pie Chart
    3. Column Chart
    4. Area Chart
  24. Pivot Table adalah fitur dalam Microsoft Excel yang digunakan untuk menganalisis, merangkum, dan menyajikan data dalam bentuk yang lebih mudah dibaca. Berikut ini keunggulan penggunaan pivot table dibandingan dengan fitur filter, kecuali ….
    1. laporan tidak dapat diperbarui dengan cepat ketika data berubah
    2. mengubah data mentah menjadi laporan yang lebih ringkas dan informatif
    3. secara otomatis menjumlahkan atau mencari rata-rata berdasarkan kategori tertentu
    4. bisa dikombinasikan dengan grafik untuk visualisasi data yang lebih menarik
  25. Berdasarkan data tabel rekapitulasi, jika kita akan membuat laporan Pivot Table dengan kategori area di baris dan jenis barang di kolom, maka pengaturan di Pivot Table Field List yang benar adalah ….
    1. Column = Wilayah, Row = Produk, dan Values = Total Penjualan
    2. Row = Wilayah, Values = Produk, dan Column = Total Penjualan
    3. Values = Wilayah, Row = Produk, dan Column = Total Penjualan
    4. Row = Wilayah, Column = Produk, dan Values = Total Penjualan

II. JODOHKAN KOLOM A DENGAN KOLOM B!

Kolom A (Pernyataan) Kolom B (Jawaban)
26. Kumpulan dari beberapa worksheet dalam satu file Excel A. Range
27. Perpotongan antara baris dengan kolom B. LEN
28. Fungsi untuk menjumlahkan data secara otomatis dalam Microsoft Excel C. Workbook
29. Fungsi untuk mencari nilai terendah D. MIN
30. Fungsi untuk menghitung jumlah karakter dalam teks E. AutoSum
F. Sel

III. URAIAN

31. Perhatikan data di bawah ini (Tabel Daftar Nilai ASTS 1 – SMP Bina Bangsa):
Diketahui nilai siswa (sel C5 sampai C9) adalah: 87, 65, 85, 60, 90.
Dari data tersebut, tuliskan penulisan fungsi/rumus Excel untuk menghitung:
a. Jumlah Nilai
b. Rata-rata Nilai
c. Keterangan kelulusan (Ketentuan: jika nilai >= 70 maka “Tuntas”, jika kurang dari 70 maka “Tidak Tuntas”)

32. Rindi bekerja sebagai staff accounting di perusahaan ternama di kotanya.
Rindi diberi tugas untuk membuat pengolahan data dan laporan keuangan sederhana dalam waktu singkat. Rindi memilih aplikasi Microsoft Excel untuk menyelesaikan tugasnya.
a. Jelaskan pengertian Microsoft Excel!
b. Sebutkan 3 (tiga) kegunaan Microsoft Excel!

Tetap semangat belajar ya! Jangan lupa terus berlatih dengan Microsoft Excel agar kalian semakin mahir mengolah data.

Salam OXA! 🚀
– Pak Aan / Nafngan Fitriansah

✅ KUNCI JAWABAN ASTS 1 INFORMATIKA

Gunakan kunci jawaban ini untuk mengoreksi hasil latihan mandirimu. Pastikan kamu sudah mencoba mengerjakan sendiri terlebih dahulu ya!

I. Pilihan Ganda

1. B    6. D    11. D    16. A    21. B
2. A    7. C    12. A    17. C    22. D
3. D    8. A    13. A    18. B   23. A
4. C    9. B    14. C    19. B    24. A
5. A    10. B   15. B    20. D    25. D

Catatan:
*No 18: Rumus VLOOKUP yang paling mendekati benar pada opsi. (Idealnya: =VLOOKUP(E5;A5:C8;2;FALSE))
**No 23: Grafik paling tepat untuk tren waktu adalah Line Chart.

II. Menjodohkan

  • 26. C (Workbook)
  • 27. F (Sel)
  • 28. E (AutoSum)
  • 29. D (MIN)
  • 30. B (LEN)

III. Uraian

Jawaban No. 31:
a. Rumus Jumlah Nilai: =SUM(C5:C9)
b. Rumus Rata-rata Nilai: =AVERAGE(C5:C9)
c. Rumus Keterangan: =IF(C5>=70;"Tuntas";"Tidak Tuntas")

Jawaban No. 32:
a. Pengertian Microsoft Excel:
Microsoft Excel adalah program perangkat lunak pengolah angka (spreadsheet) yang digunakan untuk mengorganisasi, menghitung, menganalisis, dan menyajikan data (baik berupa angka maupun teks) dalam bentuk tabel maupun grafik.
b. 3 Kegunaan Microsoft Excel:
1. Mengolah dan menghitung data matematis atau statistika secara otomatis.
2. Membuat visualisasi data berupa grafik atau diagram.
3. Membuat laporan keuangan atau administrasi dengan rapi dan terstruktur.

Soal ASTS 1 Kelas VIII SMP Tahun Lalu sebagai Bahan Belajar
Ditag di:            

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *